簡要描述：小泉KP-90N求積儀可大累計測量值為10m2新型大規(guī)模集成電路和六位脈沖計數(shù)器,大累加測量面積達10（比例尺1：1） 能進行累加測量、平均值測量、累加平均值測量等多種測量, 具有單位換算的功能。是地籍測量、土地規(guī)劃、森林面積、土木建筑設計等領域的*的工具。
更新時間：2024-08-05訪 問 量：992小泉KP-90N求積儀可大累計測量值為10m2
求積儀采用新型大規(guī)模集成電路和六位脈沖計數(shù)器,大累加測量面積達10(比例尺1：1) 能進行累加測量、平均值測量、累加平均值測量等多種測量, 具有單位換算的功能。是地籍測量、土地規(guī)劃、森林面積、土木建筑設計等領域的*的工具。
求積儀型式：動式
測量功能：面積及其累加值和平均值
測量范圍：上下：大幅度是325mm；左右：在動移動方向30mm
大累加測定值：10m(比例尺1：1) 度：≤±2％
顯示：八位液晶顯示器
電 源：內藏式鎳-鎘充電式電池；AC220(使用交流轉換器)
充電時間：15小時
使用時間：30小時
測量功能：面積及其累加值和平均值
小泉KP-90N求積儀可大累計測量值為10m2產品點：
通過6位脈沖計數(shù)測量
N系列可以通過6位脈沖計數(shù)來測量面積。 這種方法可以實現(xiàn)更大的面積累積測量（高達10m2）
大累計測量值為10m2
通過6位脈沖計數(shù)測量，N系列求積儀的測量面積比普通求積儀測量的要大100倍。傳統(tǒng)的求積儀大的累計面積僅為0.1m2。測量時如果測量體積顯示超過0.1m2，顯示屏將會被重置歸“O"。這需要記錄這些重置發(fā)生的次數(shù)。使用新的PLACOM N系列，無需這些麻煩的程序。
單位和比例尺的簡易轉換功能
KP-90N可以將測量的區(qū)域值輕松轉換為新期望單位的新區(qū)域值，并具有新的期望比例值。
保持記憶功能
在累積測量中，有效地使用該保持記憶功能。 如果測量時發(fā)生錯誤，請按C / AC鍵。然后通過脈沖計數(shù)出現(xiàn)后的測量值。由于在錯誤發(fā)生前測量的數(shù)值被存儲了，因此不需要從頭開始進行另次測量。
自動切換單位至更高的單位
當測量的區(qū)域值超過顯示的8位數(shù)字時，測量的區(qū)域值由更高的單位計算和顯示。 當在高單位km2，acre中發(fā)生溢出時，可以通過脈沖計數(shù)顯示繼續(xù)測量。
平均值測量
為了獲得更好的測量結果，*平均值測量。N系列上的這種測量可以輕松完成。
測量具有不同橫向和縱向尺度的區(qū)域。
自動斷電功能，節(jié)能
求積儀KP-90N在教學中的應用：
課程編號：1322001
課程類別：學科基礎課
適用專業(yè)：水利水電工程、水文與水資源工程、農業(yè)水利工程
先修課程：高等數(shù)學、大學物理、投影理論及制圖基礎
后續(xù)課程：水利工程施工、農田水利學、水文測驗
學 分：3學分； 其中實驗0.5學分
總 學 時：48學時；其中理論學時：40學時，實驗學時：8學時
教學目的與要求：《工程測量A》是門應用科學，它是研究地球空間中具體幾何實體測量和抽象幾何實體測設的理論、方法和技術。設置該課程的目的是培養(yǎng)學生具有工程測量方面的基本理論知識和實踐技能以及靈活運用所學知識解決工程實際問題的能力。
通過本課程的學習達到以下教學要求：
（1）掌握工程測量的基本知識和基礎理論；
（2）能正確使用常用測量儀器和工具；
（3）掌握大比例尺地形圖的成圖原理和方法；
（4）在工程規(guī)劃、設計和施工中具有正確應用地形圖和有關測量資料的能力；
（5）能進行般工程的施工放樣。
《工程測量A》是門實踐性較強的課程，為了加強學生動手能力的培養(yǎng)，教師可統(tǒng)籌安排理論課時和實驗課時，將些實踐性較強的內容和實驗結合起來進行教學。
教學內容與學時安排
序 號 | 章節(jié)名稱 | 學時分配 | 序 號 | 章節(jié)名稱 | 學時分配 | ||
講課 | 實驗 | 講課 | 實驗 | ||||
1 | 緒論 | 2 | 8 | 地形圖的測繪 | 4 | 1 | |
2 | 水準儀及水準測量 | 5 | 2.5 | 9 | 地形圖的應用 | 2 | |
3 | 經緯儀及其使用 | 6 | 2 | 10 | 施工放樣的基本工作 | 2 | |
4 | 直線定向及距離測量 | 3 | 11 | 水利工程測量 | 4 | ||
5 | 觀測誤差的基本知識 | 3 | 12 | 測繪新技術簡介 | 2 | 1 | |
6 | 平面控制測量 | 4 | |||||
7 | 高程控制測量 | 3 | 1.5 | 合 計 | 40 | 8 | |
*章 緒 論 |
*節(jié) 水利工程測量的任務
二節(jié) 地面上點位的確定
地球的形狀和大小
地面上點位的表示方法
地面點的相互位置關系及測量的基本工作
三節(jié) 用水平面代替水準面的限度
、地球曲率對水平距離的影響
二、地球曲率對高程的影響
四節(jié) 測量工作的基本原則
五節(jié) 測繪科學的發(fā)展概況
本章重點介紹：水準面、大地水準面的概念，地面點位的表示方法，測量工作的基本原則；難點為：地球曲率對水平距離及高程的影響。
教學基本要求：了解工程測量的任務、作用及其測繪科學的發(fā)展概況；掌握地面點定位的概念和方法、測量的基本工作和測量工作的基本原則；理解用水平面代替水準面的限度。
求積儀KP-90N在教學中的應用：
*節(jié) 概述
二節(jié) 高斯平面直角坐標
、高斯投影概念
二、高斯平面直角坐標
三節(jié) 地形圖的分幅和編號
、分幅法
二、正方形分幅法
四節(jié) 地形圖的選用
、地形圖的度
二、選用地形圖的若干問題
五節(jié) 地形圖應用的基本內容
、在地形圖上確定點的平面位置
二、在圖上確定直線的長度和方向
三、在地形圖上確定點的高程
四、在地形圖上確定直線的坡度
六節(jié) 地形圖在水利工程規(guī)劃設計工作中的應用
、在地形圖上繪制某方向的斷面圖
二、在地形圖上確定匯水面積
三、庫容計算
四、在地形圖上確定土壩坡腳
七節(jié) 面積計算
、機械求積儀
二、電子求積儀
本章重點介紹：地形圖應用的基本內容，地形圖在水利工程規(guī)劃設計工作中的應用；難點為：高斯投影概念，地形圖的分幅和編號。
教學基本要求：了解高斯平面直角坐標、地形圖的分幅和編號；掌握地形圖應用的基本內容和地形圖在水利工程規(guī)劃設計工作中的應用；了解面積計算的方法
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